Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage Конспект по теме правописание приставок в слове


Конспект по теме правописание приставок в слове


Функция приставок - смыслоразличительная. Предлоги со словами пишутся отдельно. Вспомним, какие задачи мы поставили перед уроком. Учитель: Спасибо, уважаемый эксперт. Повторить 6-8 раз 5. Журналисты — представители печатных изданий. И даже успокоили меня за все "недочёты", за что я очень всегда переживаю! Постановка учебной задачи Цель : Мотивация к пробному учебному действию, выявление и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности каждого. Работа по теме урока. Учитель : Ребята, выполните задания, которые вам предложены, и постарайтесь ответить на просьбу. Горько не вечно, а сладко не бесконечно. С неба к нам прилетел, покружился , тихо сел , замерзающую землю в шубу одел. На стенде учитель размещает слова с приставками ПА-, рисунки к ним, комментарии, ученики рассматривают стенд самостоятельно на перемене или другое внеурочное время. Задание: Списать текст, вставить приставки при-, пре-. Для работы предлагается инструкция и текст. Рефлексия Цель: Осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка деятельности Зафиксированное учебное действие, оценка собственной деятельности. Учебник «Русский язык» под редакцией Л. Лодка от плыла от берега. Повторяйте за мной слова: Я в школе на уроке. Эти приставки нужно различать по значению. Выскажите ваши впечатления по поводу конференции. Давать определение суффиксу и приставке, узнавать приставки вне слова, знать правила употребления приставок с частями речи, отличать приставки и предлоги. Археолог — специалист по археологии. Когда в суффиксе существительного после шипящего пишется -о-? Член клуба « Родной язык» Вяликов Александр : Для начала, я думаю, надо разобраться с терминологией. ДРУГ — ДРУЖОК - ДРУЖОЧЕК -Как образовалось слово ДРУЖОЧЕК? Правописание приставок и предлогов. Фронтальная беседа по вопросам: - Что объединяет приставки слов второго столбика?


Сугробы снега вьюги на мели, И грузовик, как баржа на мели… 3 ряд — 3 предложение.


Занкова, автор учебника А. Выделите приставки, подчеркните в них согласные З, С. А все остальные имена существительные. А теперь сформулируйте тему урока, связав минутку чистописания. Учитель : У вас на столах блокноты детективов. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Каковы их отношения друг к другу? Чаще всего эти суффиксы пишутся после шипящих медвежонок, галчонок, мышонок, дружок. Функция приставок - смыслоразличительная. Вспомним, какие задачи мы поставили перед уроком. Да - Назовите свои любимые сказки. Правописание приставок и предлогов.

You may look:
-> photoshop видеоуроки для web
Спасибо за работу на уроке!
-> как плести фенечки из мулине видеоуроки
конспект по теме правописание приставок в слове -> сочинение по сказке гаршина роза и жаба
Тема урока : «Правописание приставок и предлогов».
-> видео драйвера на самсунг пк
Приготовьте листочки, начинаем работу.
-> конспект по теме правописание приставок в слове
Остальные работают со словом сочувствие.
->Sitemap



Конспект по теме правописание приставок в слове:

Rating: 92 / 100

Overall: 63 Rates